Scopul proiectului este de a familiariza elevii scolii gimnaziale Horezu-Poenari cu retelele de socializare in vederea unei bune comunicari cu familiile lor plecate in strainatate si de a comunica cu alţi elevi din diferite ţări, să afle elemente de specific cultural sau de specific al educaţiei în ţările partenere, să înveţe utilizând noile tehnologii, să îşi perfecţioneze competenţele de comunicare în limbi străine prin utilizarea platformei Etwenning. La finalizarea proiectului toate materialele achizitionate vor ramane in Scoala Gimnaziala Horezu Poenari in vederea desfasurarii orelor de TIC si realizarea unor noi proiecte eTwenning.
Obiectivele proiectului:
- Comunicarea copiilor si scolii cu familiile a 30 de copii cu parinti plecati in strainatate timp de 5 luni;
- Familiarizarea a 30 de copii cu utilizarea platformei eTwenning prin crearea de proiecte prin care elevii au posibilitatea să comunice cu alţi elevi din ţările participante, să afle elemente de specific cultural sau de specific al educaţiei în ţările partenere, să înveţe utilizând noile tehnologii şi să îşi perfecţioneze competenţele de comunicare în limbi străine, timp de 5 luni
- Crearea de cel putin 3 proiecte de infratire intre tari cu cei 30 de elevi si 3 profesori timp de 5 luni
Grupul ţintă, beneficiarii
Proiectul „Comunic, deci exist!” se va desfasura in comuna Valea Stanciului. In comuna Valea Stanciului sunt 367 dosare pentru ajutor social dintre care 80 familii de romi, 1121 de persoane beneficiare de ajutor social dintre care 607 romi si 272 dosare pentru alocatia complementara dintre care 80 pentru familii de romi. Romii sunt predominanti sunt in satul Horezu-Poenari, unde 60 % dintre locuitori sunt romi.
In proiect vor fi inclusi 30 copii din ciclul primar si gimnazial cu parinti plecati in strainatate, care comunica foarte greu cu acestia. Ne dorim reducerea absenteismului si abandonului scolar. In clasa a II-a cei mai mult abandoneaza scoala datorita lipsei de educatie a familiilor care nu-i pot sustine.
Includerea in proiect ii va face sa frecventeze scoala si astfel sa o continue mai ales ca in Scoala Profesionala Valea Stanciului exista posibilitatea continuarii studiilor pana la 11 clase si obtinerea permisului de conducere.
Beneficiari indirecti vor fi familiile celor 30 de copii inclusi in proiect, care vor fi consiliate de serviciul de asistenta sociala din primarie si mediatorul scolar. Asistentul comunitar va face vizite la domiciliul copiilor.
Beneficiar indirect va fi intreaga comunitate prin cresterea nivelulului de educatie al copiilor si convietuirea in bune relatii a romanilor cu romii si prinnfrăţirea comunităţilor. Unele localităţi au decis să se “înfrăţească” şi completeze comunicarea şi cooperarea online prin alte proiecte – vizite, activităţi culturale pentru adulţi etc. Acest lucru ni-l dorim si noi pentru comuna Valea Stanciului.